Онлайн-курс «Система Творческого обучения. Учёба в радость!»


Как сделать, чтобы ребёнок умел учиться системно, творчески, самостоятельно и делал это с удовольствием без скандалов и слёз. 


СТО для сайта (1).png


Представьте, ваш ребёнок встаёт пораньше и, даже не умывшись, бежит делать задания. Когда делает уроки, просит вас: «Мам, давай ещё!» 


Вам кажется это мистикой, сказкой? Ничего подобного. Именно так учатся мои ученицы и их дети с помощью Системы творческого обучения. Кстати, фраза «Мам, давай ещё!» — встречается в творилках чаще всего. Какое счастье для родителя такое слышать, правда?! 

Когда-то и я столкнулась с чудовищным нежеланием сына учиться. Мы с ним проделали огромный путь и смогли изменить ситуацию — теперь мы учимся быстро, легко и весело. Это стало возможно благодаря Системе творческого обучения, которую я создала.  


Вокруг много методик, но работать они будут только в системе


Я убеждена, что эффективно работает то, что организовано системно: будь то обучение, семья, работа коллектива. Если грамотно выстроить систему, то она начинает работать сама на себя, экономя наше время, минимизируя усилия, энергию.



«Хочется какой-то стратегии, а то много разрозненной информации, я хватаюсь то за одну методику, то за другую и не понятно, где какие результаты и куда двигаться, что именно сейчас развивать... »



«Вокруг много методик, в них сложно разобраться. Хочется получить проверенную систему, как учить детей быстро, просто, творчески, чтобы ребёнок сам хотел учиться, чтобы не надо было его заставлять делать домашки, кричать, портить с ним отношения. Чтобы ребёнок любил учиться, а я не тратила время, нервы на учёбу и деньги на дополнительные занятия»



Система творческого обучения — это не набор методик, приёмчиков для того, чтобы увлечь ребёнка учёбой. Это система обучения «от» и «до». Это системный подход в обучении, который учитывает психологические аспекты развития и взаимоотношений ребёнка с родителями. Позволяет маме без педагогического образования помогать детям учиться легко и просто. Она применима к изучению любой информации, в ней нет возрастных ограничений. Также учитываются нейропсихологические моменты развития ребёнка.


Самостоятельно перелопачивать гору информации об эффективных способах обучения у мам нет времени. Лучше получить готовую модель, рабочую, которую опробовали уже многие мамы и которая гарантированно приведет к желаемому результату. Зачем изобретать велосипед? Ведь можно купить уже готовый.


СТО сайт 2.png


Наталья Ш., Москва: «У меня двое детей на заочном обучении. Старшая с особенностями здоровья. И оба вообще без желания учиться. Просто ничего не работает. Я, вообще, не заставлятель, сурово всех построить — это не моё.

Я уже делала попытки использовать техники, которые Вы применяете, но заработало все только в системе, которая предложена в курсе. До курса я пребывала в отчаянии, потому что учёба не шла. В один момент вроде бы всё поняли, выучили, через месяц — чистый лист. Самой учить не получается. Я хотела научить своих детей учиться. Моя мечта, чтобы они учились сами. Я буду помогать, лишь бы желание у них было.

После курса у меня появилось ощущение свободы и лёгкости. Если брать отдельно информацию, на курсе я не встретила ничего такого, о чём бы я не знала, не читала и не слышала раньше. Но я под впечатлением, как всё это выстроено в стройную систему и поэтому работает!

Я поняла, что у меня в руках есть реальный инструмент обучения, что дети откликаются на него, что можно учиться интересно, без давления на детей. Теперь когда заходит разговор об учёбе, я говорю: «Творческое обучение — это свобода, радость, интерес к миру и открытия, это прекрасные отношения с ребёнком. Это другая, интересная жизнь».


Именно системный подход даёт прекрасный результат и полностью решает проблему с обучением ребёнка.

DSC_0456.jpg



Основные причины потери мотивации, которые я наблюдаю у детей участниц курса «Система Творческого обучения»:


1. Скука

Возьмите у ребенка любой учебник и прочтите хотя бы один абзац. Попробуйте не сойти с ума после этого. Все рассуждения: логично ли, творчески ли, есть ли структура, понимание целостности предмета, право-лево-полушарные — бессмысленны, современные учебники написаны для инопланетян.

Природная познавательная активность ребенка очень высока! Но детям не нужна сухая, не понятно зачем изучаемая информация, им нужны впечатления, удивления, игры, движение. Доказано учеными, что мозг скучную, не полезную информацию не воспринимает, её можно только зазубрить. Проверьте это на себе — поизучайте учебник день, два с утра до вечера. Что случится с вашей мотивацией?


2. Страх

Природное любопытство, желание познавать, развитие ребенка происходит только в состоянии психологического покоя. Отступил не две клеточки, а три — красные чернила в тетрадке, ужас, ругают, снижают оценку. Не рассказал так, как в параграфе написано, а сказал так, как понимает — плохая оценка и, значит, плохой ученик. Каждый шаг, каждое слово ребенка — оценка. Бесконечный страх несоответствия чьим-то требованиям.

Стресс постоянный, накапливаемый годами разрушает психику, негативно сказывается на работе мозга, памяти человека — это же ни для кого не секрет!


3. Одиноко

Ребенка принуждают по 6-8 часов в день зубрить, впихивают огромный объем ненужных знаний, заставляют быть перфекционистом, учиться на все пятерки и не разрешают отдыхать. От него постоянно требуют соответствовать, непонятно кем установленным, нормам. При этом ребенок бесправен! Он не может сам решить что он будет делать, а что нет. Если он попытается это сделать, последует наказание.

Ребенку плохо! Единственное спасение — родители. Он обращается за помощью, в ответ получает: «Как дела в школе — что получил?».


Этих трех причин более, чем достаточно, чтобы ребенок перестал что-либо хотеть вообще!




Как вернуть мотивацию? Способы реанимации:


  1. Помочь ребенку в учёбе! Научить его учиться.
  2. Перестать оценивать его, опираясь на чужие слова и отметки. Хвалить!
  3. Поддерживать ребёнка, защищать его.

Фразы: «Я понимаю, как тебе тяжело!» и «Я помогу тебе в учебе, буду поддерживать тебя» творят чудеса! Проверено. 

Не принуждать, не заставлять, не контролировать, а научить учиться — просто, весело и быстро. Тем более, что это совсем не сложно. 


— Серьёзное отношение к чему бы то ни было в этом мире является роковой ошибкой.
— А жизнь — это серьёзно?
— О да, жизнь — это серьёзно! Но не очень…

Кот из Алисы в стране чудес

У нас, родителей, есть привычка из детства учиться скучно и тяжело. Нам очень сложно поверить, что можно все делать легко и весело. Мы не умеем играть, шутить с ребёнком во время обучения. Скатываемся в серьезность, расстраиваемся, когда ребёнок начинает отвлекаться, смеяться, играть. Не умеем хвалить детей, радоваться успехам. У нас очень много тревоги за будущее. Обычно в окружении нет поддержки. Родные нагнетают тревогу, критикуют, требуют доказательств успешности ребёнка в учёбе.


Я предлагаю вам изменить эту ситуацию, тем более, что это не сложно. Научиться учиться самой и учить своего ребёнка гуманно, бережно, весело и с интересом к предметам. Узнать и применить на практике систему, которая позволяет обучать детей маме без педагогического образования легко и просто. А ещё, получить поддержку единомышленников.


Возможно, вы считаете: «Я не смогу помочь своему ребёнку, у меня нет педагогического образования»



Педагогическое образование нужно, чтобы:

  • учить одновременно 30 чужих детей, которые не связаны с учителем никакими близкими отношениями
  • детей разного уровня дотянуть до какой-то средней планки.

У родителя нет такой задачи.


Мама ищет подход и учит одного своего родного и близкого ребенка. Ей не нужны педагогические приемы привлечения внимания 30 детей и способы донесения до них одинаковой информации. Учителю действительно нужно уметь любить чужих детей. А у родителей это уже есть.

Когда знаешь КАК учиться, можно с легкостью освоить любую науку. Каждая мама может разобраться с любым предметом, надо просто знать КАК это делать.



«Хватит ли у меня времени на обучение ребенка?»


Давайте подумаем:

  • Сколько сейчас времени вы тратите на подготовку/проверку домашних заданий? Плюс время, проведённое в школе.
  • Повторение и объяснение материала, который ребёнок должен был изучить в школе?
  • А сколько нервов вы тратите при этом?
  • Сколько времени, сил и средств потребуется на восстановление после ежедневного стресса?
  • Как часто ребенок болеет из-за усталости, угнетённого состояния? А вы?
По факту, уходит на обучение почти 8 часов в день, это минимум. 


Вы все равно это время тратите, выкраиваете его из своего, загруженного домашними делами и работой, графика. Но тратите непродуктивно, со слезами, истериками и плохими результатами в учебе. А результаты и не могут быть другими. Как мы знаем, в стрессе мозг не обучается, это для него роскошь. Все силы идут на выживание в этих условиях.

Вы и знаний таким образом не получаете, и тормозите психоэмоциональное развитие ребёнка. Опираясь на этот опыт, вы вполне обосновано боитесь, что не будете успевать.


Система творческого обучения позволяет значительно сократить время на обучение


Когда вы с ребёнком видите всю прекрасную картину предмета в образах, близких для ребёнка, когда вы наполняете скелет предмета интересным материалом: видео, практикой в жизни, играми, сказками – работает образно-эмоциональная память ребёнка, ребёнку интересно, его мозгу подается информация доступным образом, тогда времени на освоения предмета, на обучение нужно меньше не в разы, а в десятки раз.


И тогда ничего не нужно специально учить наизусть, зубрить, по 100 раз объяснять - ребенок схватывает информацию «на лету». 


Амина, Симферополь«Я заметила, что сын стал легче воспринимать информацию, сам процесс обучения занимает меньше времени. То есть за то же самое время он усваивает больше информации и намного быстрее и легче!»


Татьяна С.: «Я бы рекомендовала этот курс вообще всем. Это такая экономия времени и денег (я считаю, что цена за такой курс просто символическая). А тем кто хочет спокойно подготовиться к ОГЭ без нервотрепок и переживаний, этот курс просто необходим. Хотите сэкономить нервы, время и деньги и чтобы у вашего ребенка не было проблем с учёбой, тогда вам просто необходим этот курс. Что лучше, 3 месяца увлекательных занятий по 15-30 мин в день и высокий результат или 3 года каторжной работы и низкий результат? Спасибо вам за ваше удивительное, прекрасное, увлекательное, волшебное, бесценное, замечательное и восхитительное ТВОРЕНИЕ!» 




Что делает онлайн-курс «Система Творческого обучения» таким эффективным:


1. Системность. Вы получите работающую, проверенную тысячами мам систему творческого обучения, где учтены все аспекты: планирование, мотивация, развитие памяти, внимания и мышления, изучение нового и закрепление пройденного материала. Будете понимать что и когда нужно сделать, чтобы ваш ребенок получил качественное образование. Это главное отличие курса от наборов приемов, игр, заданий, которые можно найти в интернете в огромном количестве.

2. Сразу много практики. К каждому уроку вы получите творческие задания и будете сразу осваивать их на практике. Все материалы курса созданы, исходя из моего практического опыта и опыта выпускниц. В нем много практики, конкретики, мало теории и «воды».


3. Качественная обратная связь от меня. Участников курса веду лично я. Вы получите комментарии к каждому отчету, ответы на вопросы и поддержку. По окончанию курса я отвечу на оставшиеся вопросы лично на часовой онлайн-консультации.


4. База рекомендуемых для обучения материалов: проверенные мамами-участницами обучающие видео, аудио, книги, интернет-ресурсы — организована по предметам в виде таблицы и постоянно пополняется.


5. Общение в кругу единомышленниц — в чате курса. В чате можно задать вопрос, получить совет, поддержку, рекомендации, просто мудрую и веселую компанию. Выпускницы курса переходят в Чат Мудрых Василис, который существует уже более 4-х лет. Среди Мудрых Василис есть те, кто перешли на самостоятельное обучение и те, кто продолжает посещать школу. Это ежедневная поддержка и общение, обмен мнениями и опытом. Чат с вами навсегда!


6KUn08Of5VU.jpg



Приглашаю вас на курс «Система творческого обучения. Учёба в радость!»


На курсе вы узнаете:

  • Как организовать системное обучение дома в творческой и игровой форме, сохраняя в центре внимания интересы самого ребенка
  • Как обучать ребенка с учетом особенностей работы его мозга: эффективно, без сопротивления, без больших нагрузок, с высокими результатами
  • Как запоминать большое количество точной информации в десятки раз быстрее и эффективно готовиться к экзаменам и аттестациям.
  • Как развивать внимание, память, мышление ребенка с помощью веселых игровых заданий
  • Как родители могут понятно и увлекательно объяснить сухую и скучную (стандартную школьную) информацию
  • Как возродить мотивацию у ребенка и вернуть ему естественный интерес к учебе
  • Как планировать обучение дома, чтобы оно требовало минимум вашего участия и развивать у ребенка самостоятельность
  • Особенности эффективного изучения отдельных школьных предметов: в начальной школе, средней и старшей


Для кого этот курс?


  • Для родителей, у которых дети на самостоятельном/семейном обучении и которым не хватает системы и понимания, как обучать ребенка дома без насилия, следуя за его интересом
  • Для родителей, которые хотят перейти на самостоятельное обучение, но пока не решаются
  • Для родителей, которые растят детей с особенностями развития: дислексия, дискалькулия, алалия, СДВГ, а школа только усугубляет состояние ребенка, внушает чувство неполноценности
  • Для родителей, которые хотят помочь ребенку освоить школьную программу с посещением школы


Программа курса:


Программа курса состоит из шести блоков. В каждом блоке 3 коротких урока, которые вы можете изучать в удобное для вас время.
После изучения урока вам нужно будет выполнить практическое задание — творилку, которую я проверю и дам вам обратную связь.

▼ Блок 1. Как организовать эффективное обучение ребёнка:
  • Неспособные, «глупые» дети — это миф
  • Как организовать обучение ребенка с учетом особенностей работы мозга
  • Законы памяти: как быстро, просто и качественно обучаться и готовиться к экзаменам и аттестациям
  • Как «включить» способности и умения ребёнка в полной мере
  • Упражнения на развитие внимания — «разгоняем» наш мозг
▼ Блок 2.Упрощаем восприятие «сухой» учебной информации и возрождаем мотивацию к обучению:
  • «Минусы» стандартного обучения — меняем на «плюсы». Возрождение мотивации к обучению — что делать нам, родителям?
  • Как быстро и просто понять самому и донести до ребенка трудную для понимания, скучную, «сухую» (стандартную школьную) информацию. Реакция мозга на разные виды информации.
  • Как значительно сократить время на освоение предмета, выполнение домашних заданий и убрать сопротивление ребенка к обучению.
▼ Блок 3. Инструменты освоения огромного объема информации в кратчайшие сроки.
Вы узнаете и сразу примените на практике инструменты освоения огромного объема информации в кратчайшие сроки на примере исторических сведений и географических данных. Эти методы и принципы вы сможете применить в изучении других предметов школьной программы:
  • Как понимать и запоминать статичную информацию в считанные минуты, чтобы не тратить силы, время, нервы ваши и вашего ребёнка на бессмысленное зазубривание.
  • Как изучать большие объемы информации за короткое время и сохранять их в памяти навсегда на все 100 %.
  • Как быстро учить стихи и запоминать их с первого раза.
▼ Блок 4. Как быстро, просто и весело изучить целый предмет школьной программы:
  • Критерии выбора учебного материала.
  • Функции, этапы, правила разбора предмета школьной программы.
Вы уже сами сможете (под моим руководством) составить карту-паучка предмета по вашему выбору. После составления карты-паучка предмета вы сами убедитесь в том, что изучить целый предмет школьной программы совсем не сложно. Вас и ребёнка перестанут пугать объём и сложность любого предмета — они для вас станут «родными» и любимыми, как пирожки у бабушки :)

Вы будете знать критерии выбора качественного учебного материала, а также функции, этапы и правила разбора предмета школьной программы.

▼ Блок 5. Особенности изучения отдельных предметов. Даты и термины
  • Особенности изучения предметов школьной программы.
  • Способ быстрого и простого запоминания огромного количества дат — до 100 и больше.
  • Способы запоминания терминов.
▼ Блок 6. Приемы изучения формул, иностранных и словарных слов:
  • Способы быстрого запоминания формул.
  • Методы запоминания ино-слов (иероглифов), правил, неправильных глаголов.
  • Запоминаем словарные слова играючи.


Заключительная часть. Важные аспекты процесса обучения:
  • как планировать обучение
  • как готовиться к аттестациям
  • как сделать, чтобы ребенок учился самостоятельно




Как происходит обучение на курсе?


  • Короткие видео-уроки с практическими заданиями, которые можно смотреть в удобном для вас режиме
  • Выполнение практических заданий в личном кабинете на сайте тренинга
  • Комментарии по каждому отчету и ответы на вопросы индивидуально каждому участнику в течении 24 часов (кроме выходных)
  • 1 индивидуальная скайп-консультация после выполнения всех заданий курса с ответами на ваши вопросы
  • После окончания курса вы попадаете в чат выпускниц — чат Мудрых Василис.



Для тех, кто ещё не знаком со мной. 

Я, Светлана Краузе — автор Системы творческого обучения.



IMG_20201011_185203.jpg


  • Система Творческого обучения проста в применении и доступна мамам без специального и педагогического образования. Она встраивается в повседневную жизнь семьи, увлекает ребенка и возвращает интерес к учебе.
  • СТО позволяет ускорить изучение школьной программы и вместе с тем получать качественные глубокие знания самостоятельно.
  • Автор популярных курсов для школьников: «Система творческого обучения. Учёба в радость!», «Творческая математика-началка в радость», «Творческая математика 5-6 и 7-9 класс», «Творчески изучаем русский язык за начальную школу», «Творчески познаём окружающий мир», «История России от древности до XX века»
  • Семейный педагог, с 2016 года помогаю мамам самостоятельно обучать своих детей быстро, увлекательно и эффективно.
  • Мои курсы прошли уже более 2000 родителей, более 250 семей перешли на самостоятельное обучение.
  • Организовываю семейные образовательные лагеря, оффлайн-семинары для родителей.



Что говорят те, кто уже прошёл обучение?





Длительность курса

Изучить материалы курса можно за 1 месяц в спокойном режиме. 

Доступ к материалам курса и обратная связь от меня — 1 год.

Стоимость: 12 500 руб. 

Сразу после оплаты вам откроется доступ в личный кабинет, где расположены видеоуроки. Вы сможете сразу приступить к обучению.

Буду рада встретиться с вами на курсе! 




Приглашаю вас решить вопрос с образованием ребёнка раз и навсегда. Вы не только научитесь учиться с радостью, но и улучшите отношения с ребёнком. У вас появится уверенность в своих силах и спокойствие за будущее детей. И пусть будет больше счастливых детей и спокойных за их будущее мам!


Отзывы клиентов

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 


Видео-отзыв Дании Комовой

Отзывы учеников о Системе творческого обучения.                 Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 

Видео-отзыв учеников

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 


Видео-отзыв Елены Куракиной

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 


Видео-отзыв Екатерины Серепенковой

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 


Видео-отзыв Марии Левеевой

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 


Видео-отзыв Натальи Богдановой

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 


Видео-отзыв Натальи Кузьмичевой

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 


Видео-отзыв Натальи Матюшкиной

Нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео. 

Видео-отзыв Сергея и Натальи Староверовых

Ученики рассказывают о ценности Системы Творческого обучения. (нажмите на этот текст, чтобы посмотреть видео!)



Видео-отзыв учеников
Видео-отзыв Дании Комовой
Видео-отзыв учеников
Видео-отзыв Елены Куракиной
Видео-отзыв Екатерины Серепенковой
Видео-отзыв Марии Левеевой
Видео-отзыв Натальи Богдановой
Видео-отзыв Натальи Кузьмичевой
Видео-отзыв Натальи Матюшкиной
Видео-отзыв Сергея и Натальи Староверовых
Видео-отзыв учеников

О том, как обучаться легко и весело, узнайте из моих писем