Учим русский язык весело... с ОМОНом

Детям очень трудно понять и запомнить «сухие» школьные определения и термины. Они для них ничего не значат. Совсем другое дело, когда мы преподносим их в виде сказок и историй. Тогда термины, определения «оживают» и становятся близкими, узнаваемыми, понятными.

Посмотрите, как это сделала участница курса «Система творческого обучения» Ирина Михайленко. Она сочинила сказку про трех братьев: СИНОНа, АНТОНа и ОМОНа по фамилии ИМ.

Итак, итальянская сказка

Жили в Италии три брата СИНОН, АНТОН и ОМОН по фамилии ИМ. 
И каждый из них обладал уникальными способностями. СИНОН ИМ умел видеть сходство в разных вещах и предметах и находить похожие по смыслу слова. Кстати, по-итальянски СИ, значит ДА (согласие). 


Например, вы скажете: «быстрый», он скажет: «незамедлительный». Вы скажете: «месяц», он: «луна». И люди всегда, когда нужно было найти похожее по смыслу слово, звали СИНОНа ИМ. 

АНТОН ИМ умел найти противоположное значение слову. Кстати, АНТИ, значит против. Вы скажите: «быстро», он скажет: «медленно». Вы скажете: «месяц», он скажет: «солнце». И люди всегда, когда не могли найти противоположное значение слову, звали АНТОНа ИМ. 

ОМОН ИМ был самым смелым и даже придумал войска ОМОНа. Они следила за тем, чтоб никто никого не обманывал и каждый был самим собой. И если, вдруг, одно слово притворялось другим, сразу звали ОМОНа Им и выясняли значение слов и всех ставили по местам. 

Например, месяц Май захотел влезть на небо и всем светить, как месяц в ночи. Дверная ручка, вдруг захотела писать, а шариковая открывать двери. Тут уж самое время вызывать ОМОНа ИМ. Вначале провели допрос, выяснили, кто чем занимается и для чего предназначен и каждый вернулся на свое законное место. 

Прекрасная сказка, правда? Главное, ребёнку не составит труда понять и запомнить термины. Причем, с первого раза, без зубрёжки.